万博mantexapp
2021年10月-第26 - 5卷
社论
-
呼吁采取紧急行动，限制全球气温上升，恢复生物多样性和保护健康2021年9月(5)
-
基于证据的医疗保健教育:从来没有比这更需要的了(8月18日,2021)
-
阿尔茨海默病的Aducanumab:加速批准和延迟科学(7月14日,2021)
循证医学的观点和争论
-
认证推动教学:循证医学和医学教育标准(12月24日,2020)
循证医学学习
-
全科医学:在线或校内翻转课堂循证实践课程的对照比较(1月5日,2021)
-
给循证医学和卫生保健教师的十篇论文:2019年西西里研讨会(11月10日,2020)
-
证据质量分级及其在循证实践中的重要性(10月1日,2020)
-
医学课程的核心技能是理解研究成果、证据总结及其适用性，而不是批判性评估(3月18日,2021)
-
全科医学:利用媒体宣传来教授循证保健的基本概念(11月6日,2020)
-
开发五个用于教学循证医疗的在线模块:西海岸跨专业临床知识证据传播(WICKED)项目(7月27日,2020)
循证医学分析
-
初级保健:成功、教训和机会:综合循证医学课程的15年后续工作(12月21日,2020)
原始研究
-
能力建设:将循证实践纳入医疗保健专业课程(7月27日,2020)
-
加强工作场所循证医学教与学的教育策略:焦点小组研究(1月29日,2021)
-
关于巴西保健学校循证医学课程内容的共识(1月13日,2021)
-
将循证医学技能融入医学院课程:定量结果评估(2020年10月22日)
-
全科医学:学生4以数字问题为基础的学习方法来提高物理治疗本科学生的循证实践能力:一项观察研究(10月21日,2020)
-
教学临床医生在线分享决策和风险沟通:一项评估研究(9月22日,2020)
-
初级保健:循证医学在线补充教学:随机对照试验的可行性(7月27日,2020)
研究方法与报告
-
全科医学:证据综合研讨会:从面对面学习转向在线学习(8月6日,2020)
信
-
支持巴西补充医疗保健系统监管机构的决定的系统审查的距离实践课程(1月11日,2021)
-
巴西首个循证医学学术联盟:经验报告(9月17日,2020)
-
支持司法保健决定的循证医学远程学习课程:案例研究(10月21日,2020)
-
为大流行时代的病例报告提供一个案例(7月8日,2020)